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Vol. 3 Núm. 1 (2001)
Vol. 3 Núm. 1 (2001)
Publicado:
2001-05-05
Editorial
Editorial
PDF (Português (Brasil))
Conferência
Pesquisas e ciências humanas no Brasil: soluções e/ou imporências?
José Luís Sanfelice
PDF (Português (Brasil))
Estudos
Anísio Teixeira e a Doutrina do Nacional-desenvolvimentismo
Luiz Carlos Barreira
PDF (Português (Brasil))
A Reforma do ensino médio, de Giovanni Gentile, e o estado facista
Jefferson Carriello do Carmo
PDF (Português (Brasil))
Considerações históricas sobre a dimensão ético-política da educação
Lídia Maria Rodrigo
PDF (Português (Brasil))
A capacitação do professor no "Programa de filosofia para crianças" de Matteew Lipman: o professor como trabalhador alienado
Renê José Trentin Silveira
PDF (Português (Brasil))
A Universidade e os novos saberes
Maria Isolda Lichtenthaler Azevedo
PDF (Português (Brasil))
O Ensino na segunda metade do século dezenove: a escola Corrêa de Mello, de Campinas
Mauricéia Ananias
PDF (Português (Brasil))
Sobre o papel da história
Maria de Lourdes Pinto de Almeida
PDF (Português (Brasil))
Dissertação
Oligarquias, coronelismo e neocoronelismo na região do Contestado, em Santa Catarina
PDF (Português (Brasil))
Histórias de um dissertação
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
Uma opção pela educação popular
Mari Elisa Pinto
PDF (Português (Brasil))
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