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v. 3 n. 1 (2001)
v. 3 n. 1 (2001)
Publicado:
05-05-2001
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Pesquisas e ciências humanas no Brasil: soluções e/ou imporências?
José Luís Sanfelice
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Estudos
Anísio Teixeira e a Doutrina do Nacional-desenvolvimentismo
Luiz Carlos Barreira
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A Reforma do ensino médio, de Giovanni Gentile, e o estado facista
Jefferson Carriello do Carmo
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Considerações históricas sobre a dimensão ético-política da educação
Lídia Maria Rodrigo
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A capacitação do professor no "Programa de filosofia para crianças" de Matteew Lipman: o professor como trabalhador alienado
Renê José Trentin Silveira
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A Universidade e os novos saberes
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O Ensino na segunda metade do século dezenove: a escola Corrêa de Mello, de Campinas
Mauricéia Ananias
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Sobre o papel da história
Maria de Lourdes Pinto de Almeida
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Dissertação
Oligarquias, coronelismo e neocoronelismo na região do Contestado, em Santa Catarina
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Histórias de um dissertação
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Resenhas
Uma opção pela educação popular
Mari Elisa Pinto
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