v. 28 (2026): Publicação Contínua

Artigos de Demanda

• Processos formativos e a tessitura da professoralidade o Programa Municipal de Letramento e Alfabetização (PROMLA) em questão

  Débora Pinheiro Pereira, Ana Carla Hollweg Powaczuk (Autor)

  e026001

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• Jovens estudantes do ensino médio, o trabalho e a educação financeira (EF) em foco

  Tânia Regina Raitz, Daniel de Mello (Autor)

  e026002

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• Práticas pedagógicas inclusivas italianas para estudantes com deficiência evidenciadas em artigos científicos

  Guilherme Willisgnton Tavares Pereira, Munique Massaro (Autor)

  e026003

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