Comunicação, educação e semiótica

a importância das imagens na busca pela aceitação da diversidade

Autores

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Bruno Pompeu Marques Filho, Universidade de Sorocaba - Uniso

Doutor em Ciências da Comunicação, com foco em consumo e usos midiáticos, pela Universidade de São Paulo (PPGCOM-USP). Professor do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da Universidade de Sorocaba (PPGCC-Uniso). Professor dos cursos de Publicidade e Propaganda da Escola de Comunicações e Artes (ECA-USP) e da Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM-SP). Membro do Grupo de Estudos Semióticos em Comunicação, Cultura e Consumo (GESC3) e da Associação Brasileira de Pesquisadores em Publicidade (ABP2).

Referências

BAUMAN, Zygmunt. Vida para consumo: a transformação das pessoas em mercadoria. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.

CITELLI, Adilson. Prefácio. In: SOUZA, Luciana Coutinho Pagliarini de; DRIGO, Maria Ogécia. Diversidade e livros didáticos: artimanhas das imagens. Curitiba: Appris, 2020.

FLUSSER, Vilém. O mundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação. São Paulo: Cosac Naify, 2007.

LIPOVETSKY, Gilles. A felicidade paradoxal: ensaio sobre a sociedade de hiperconsumo. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.

POMPEU, Bruno; PEREZ, Clotilde. As contribuições da publicidade de causa na construção de um novo lugar para o consumo. Revista Mídia e Cotidiano, Niterói, 2020. (no prelo).

SANTAELLA, Lucia; PEREZ, Clotilde; POMPEU, Bruno. Semiótica da causa nas relações de consumo: os vínculos de sentido entre acaso, causação eficiente e propósito em campanhas publicitárias. Revista e-Compós, São Paulo, 2020. (no prelo).

SANTAELLA, Lucia. Comunicação e pesquisa: projetos para mestrado e doutorado. São Paulo: Hacker Editores, 2001.

SODRÉ, Muniz. Claros e escuros: identidade, povo e mídia no Brasil. Petrópolis: Vozes, 2015.

SOUZA, Luciana Coutinho Pagliarini de; DRIGO, Maria Ogécia. Diversidade e livros didáticos: artimanhas das imagens. Curitiba: Appris, 2020.

Downloads

Publicado

30-04-2021

Como Citar

MARQUES FILHO, Bruno Pompeu. Comunicação, educação e semiótica: a importância das imagens na busca pela aceitação da diversidade. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 23, n. 1, p. 271–277, 2021. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4049. Acesso em: 22 jul. 2024.

Edição

v. 23 n. 1 (2021)

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2021 Quaestio - Revista de Estudos em Educação

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do artigo para fins não comerciais, desde que atribuam ao(s) autor(es) o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos.

Os artigos publicados são de total e exclusiva responsabilidade dos autores, que mantêm os direitos autorais e atribuem o direito da primeira publicação para a Quaestio: Revista de Estudos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba. 

Outros acordos contratuais podem ser feitos pelos autores, para posterior distribuição da versão do artigo (por exemplo em páginas institucionais ou pessoais, ou em livro), explicitando que o trabalho foi publicado nesta revista .