APRESENTAÇÃO DOSSIÊ TEMÁTICO

Biografia do Autor

• Cicera Aparecida Lima Malheiro, Universidade Estadual Paulista (FCT- Unesp)

  Possui graduação em Educação Física (Unesp) e licenciada em Pedagogia (Uninove). Especializações em Gestão Educacional (Unesp) e em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (UFF). Mestrado em Educação Especial pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar, realizado com apoio da FAPESP. Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar. Docente no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (Profei), na linha de pesquisa Tecnologia Assistiva e Inovação da FCT/Unesp.

• Daniela Melaré Vieira Barros, Universidade Aberta

  Pedagoga. Especialista em Instrucional Designer. Especialista em Administração em Educação a Distância. Mestrado em Engenharia das Mídias para a Educação Euromime - Erasmus Mundus - Portugal, Espanha e França. Mestrado em Educação pela UNESP - BRASIL. Doutorado em Educação pela UNESP - BRASIL. Doutorado em Educação pela UNED - Madrid. Pós-Doutorado pela UNICAMP e UNED. 

• Daniela Jordão Garcia Perez, Universidade Estadual Paulista (Unesp)

  Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática, mestrado em Educação e doutorado em Educação (em andamento) ambos pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Presidente Prudente - SP. Especialista em Planejamento, implementação e gestão da EaD, pela Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. Graduação em Pedagogia (2021), pelo Centro Universitário, Claretiano/Batatais. Atualmente é Bolsista CAPES do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista, Unesp e pesquisadora do Programa Braille Bricks em parceria com a Fundação Dorina Nowill para Cegos.