Between Adult Education, Popular Education and EJA

issues for debate

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22483/2177-5796.2024v26id5221

Keywords:

adult education, popular education, youth and adult education.

Abstract

The present work focuses on a discussion that aggregates the elements of Adult Education in direct relation with Popular Education and Youth and Adult Education throughout the history of Brazil. A resumption of adult education experiences was carried out, in various historical periods, with the aim of better delimiting their boundaries. This with the purpose of contributing to deepen the reflections produced in the area, as well as to point out the singularities, approximations and distances of each experience addressed. In dialogue with the productions of researchers on the aforementioned theme, we seek to correlate elements of theory and practice with the aim of contributing to the advancement of debates. In the end, elements of Youth and Adult Education were addressed in the current social situation of the country and its obstacles and potential.

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Author Biographies

  • Francisco André Silva Martins, Universidade do Estado de Minas Gerais

    Doutor em Educação pela FaE-UFMG. Mestre em Educação pela FaE-UFMG. Professor Efetivo, Nível VI B, Faculdade de Educação, Campus BH, Universidade do Estado de Minas Gerais (FaE / CBH / UEMG).

  • Rafaelle Stefane Elias Alves, Universidade do Estado de Minas Gerais

    Servidora Técnica Administrativa do IFMG campus Ribeirão das Neves. Mestranda em Educação e Formação Humana (UEMG); Especialista em Gestão Pública e Desenvolvimento Regional (IFMG); Especialista em Educação e Docência (IFMG); Bacharela em Gestão Pública (UFMG).

     

  • Gláucia Moreira Pinto, Universidade do Estado de Minas Gerais

    Servidora Técnica de Nível Superior da Superintendência de Limpeza Urbana (SLU) Belo Horizonte. Mestranda em Educação e Formação Humana (UEMG); especialista em Educação Básica Juventudes (LASEB/UFMG); Bacharela em História/Urbanismo (FAFICH/UFMG). 

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Published

2024-06-10

Issue

Vol. 26 (2024): Publicação Contínua

Section

Artigos de Demanda

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Copyright (c) 2024 Francisco André Silva Martins, Rafaelle Stefane Elias Alves, Gláucia Moreira Pinto

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How to Cite

MARTINS, Francisco André Silva; ALVES, Rafaelle Stefane Elias; PINTO, Gláucia Moreira. Between Adult Education, Popular Education and EJA: issues for debate. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 26, p. e024007, 2024. DOI: 10.22483/2177-5796.2024v26id5221. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5221. Acesso em: 18 aug. 2026.