Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Acesso Aberto
    • Conformidade com a Ciência Aberta
    • Ética na Publicação
    • Preservação Digital
    • Ficha Bibliográfica
    • Consejo editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contacto
  • Actual
  • Archivos
  • Políticas editoriais
    • Preprints
    • Processo de avaliação por pares
    • Dados abertos
    • Cobrança de Taxas
    • Política de Ética e Más Condutas, Errata e Retratação
    • Política sobre Conflito de Interesses
    • Software de verificação de Similaridade
  • Envíos
    • Etapas da submissão
    • Regras para submissão
    • Diretrizes para Autores
    • Template - Artigo
    • Template - Resenha
    • Formulário - Ciência Aberta
    • Declaração - Conflito de Interesses
    • Declaração - Revisor
    • Critérios de Avaliação
    • Dossiê
    • Resenhas
  • Avisos
  • Portal de Periódicos
  • Estatísticas
    • Google Acadêmico
    • Fluxo Editorial
Buscar
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Archivos /
  3. Vol. 2 Núm. 1 (2000)

Vol. 2 Núm. 1 (2000)

Publicado: 2000-05-05

Editorial

  • Editorial

    • PDF (Portugués)

Estudos

  • Considerações sobre as relações entre trabalho e educação na sociedade contemporânea

    Jorge Luis Cammarano González
    • PDF (Portugués)
  • Educação e Emancipação

    Maria Rosa Sancho Moreira Máximo
    • PDF (Portugués)
  • Pedagogia da morte

    Álvaro José Camargo Vieira
    • PDF (Portugués)
  • A imagem da loucura nas telas: um projeto de ensino e extensão

    Cristiane Marcondelli
    • PDF (Portugués)
  • A atividade enquanto instrumento da competência social em crianças

    Maria Luisa Guillaumon Emmel
    • PDF (Portugués)
  • O brinquedo como recurso auxiliar no atendimento fisioterapêutico da criança com deficiência física

    Eduardo José Manzini, Adriana Garcia Gonçalves
    • PDF (Portugués)

Debate

  • Reabilitação baseada na comunidade - produzindo ações no contexto sociocultura

    Fátima Corrêa Oliver, Maria Cristina Tissi, Marta Aoki, Luciana Hernandez Castro
    • PDF (Portugués)
  • Serviço social: a serviço de quem?

    Marina A. Garbiatti Blumer Gil, Luis Albino Blumer Gil
    • PDF (Portugués)

Dissertação

  • O professor universitário da área da saúde: profissão e qualidade de vida

    • PDF (Portugués)

Resenhas

  • Política social do conhecimento: sobre futuros do combate à pobreza

    Salvador Mor de Lima
    • PDF (Portugués)

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Palabras clave

Idioma
  •   Inglés
  •   Español
  •   Portugués (Brasil)
  •   Portugués (Portugal)

indexadores

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Desarrollado por

Open Journal Systems
MEMBRO ASSOCIADO
                           Creative Commons License           
 

QUAESTIO - Revista de Estudos em Educação

e-ISSN  2177-5796 | ISSN Impresso  1518-2886

Rodovia Raposo Tavares KM 92,5 | CEP 18023-000 | Sorocaba | SP | Brasil

E-mail: quaestio@uniso.br | Tel.: (15) 2101 7018

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.