O conservadorismo e o capítulo de educação da lei orgânica do município de Sorocaba
Resumo
Realiza-se, neste trabalho, um aprofundamento teórico sobre o conceito de conservadorismo, procurando entender sua influência na produção do capítulo de educação da lei orgânica do município (LOM) de Sorocaba. A análise é feita com a mediação de sua influência na produção da LOM como um todo.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Como Citar
SANDANO, Wilson. O conservadorismo e o capítulo de educação da lei orgânica do município de Sorocaba. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 3, n. 2, 2001. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/1412. Acesso em: 4 nov. 2024.
Edição
Secção
Estudos
Licença
Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do artigo para fins não comerciais, desde que atribuam ao(s) autor(es) o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos.
Os artigos publicados são de total e exclusiva responsabilidade dos autores, que mantêm os direitos autorais e atribuem o direito da primeira publicação para a Quaestio: Revista de Estudos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba.
Outros acordos contratuais podem ser feitos pelos autores, para posterior distribuição da versão do artigo (por exemplo em páginas institucionais ou pessoais, ou em livro), explicitando que o trabalho foi publicado nesta revista .
