Mindfulness e Yoga nas escolas

um guia para professores e praticantes

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Biografia Autor

Cristiane Sales Pires, Uniso - Universidade de Sorocaba

Mestranda em Educação pela UNISO (Universidade de Sorocaba). Especialização em R2 Em Matemática - Equivalente a Licenciatura Plena pelo Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson, Brasil. Regime de Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de São Paulo. Professora com 20 anos de experiência em empresas nacionais e multinacionais. 

Referências

FELVER, J. C. Book Review: Mindfulness and yoga in schools: a guide for teachers and practitioners by Catherine P. Cook-Cottone. Canadian Journal of School Psychology, Canadá, v. 33, n. 1, p. 86-89, 2018.

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Publicado

2021-11-05

Como Citar

PIRES, Cristiane Sales. Mindfulness e Yoga nas escolas: um guia para professores e praticantes. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 23, n. 3, p. 939–945, 2021. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4795. Acesso em: 4 nov. 2024.

Edição

Vol. 23 N.º 3 (2021)

Secção

Resenha

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Direitos de Autor (c) 2021 Quaestio - Revista de Estudos em Educação

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