v. 2 n. 2 (2000)

Publicado: 06-11-2000

Editorial

Editorial
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Estudos

Palavras escritas, indícios de palavras ditas

João Wanderley Geraldi
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Dimensões atitudinais do alfabetismo

Vera Maria Masagão Ribeiro
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O Estado paradoxal da leitura ou os discursos sobre a leitura no Brasil

Marildes Marinho
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O ensino da leitura e da escrita na alfabetização: para não colocar o carro na frente dos bois

Gladis Massini Cagliari
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Matriz geradora de itens de avaliação: concepção e aplicações

Luiz Percival Leme Britto, Maria José Nóbrega
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Matemática como linguagem

Maria Ogécia Drigo
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Dissertação

Resenhas

Processos de transferência no aprendizado de segunda língua

Gisele de Oliveira
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