Young high school students, work and financial education (PE) in focus

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22483/2177-5796.2026v28id5547

Keywords:

high school, work, financial education.

Abstract

This text presents the results of a study that sought to analyze what high school students emphasize about the relationships they establish with work and the teaching of Financial Education. It consists of a qualitative study with students from a public school in the state of Santa Catarina. To collect data, interviews were conducted with young people and the data were processed according to the principles of content analysis. The results show that Financial Education in schools is not just a common subject that will soon cease to be used, but rather knowledge that will be applied throughout life and its absence can negatively impact people's lives for a long time. In this sense, the research revealed that some students believe that Financial Education subject helps them deal with everyday situations that involve knowing the value of goods, making decisions with money and managing their own finances at times, with the purpose of saving money to invest in their goals and be more aware of the future. 

 

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Author Biographies

  • Tânia Regina Raitz, Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)

    Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina, mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós doutorado em Transições Acadêmicas e Laborais, realizado na Universidade de Barcelona- Espanha. Atualmente é professora e pesquisadora nos cursos de graduação em Pedagogia e Sociologia e do Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. 

     

  • Daniel de Mello, Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)

    Possui Bacharelado em administração (CNEC), licenciatura em formação pedagógica em pedagogia (UNIASSELVI). Especialista em gestão tributária e finanças (UNIVALI). Mestre em educação (UNIVALI). Doutorando em Educação (UNIVALI). Bolsista Capes.

     

     

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Published

2026-02-19

Issue

Vol. 28 (2026): Publicação Contínua

Section

Artigos de Demanda

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Copyright (c) 2026 Tânia Regina Raitz, Daniel de Mello (Autor)

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How to Cite

RAITZ, Tânia Regina; MELLO, Daniel de. Young high school students, work and financial education (PE) in focus. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 28, p. e026002, 2026. DOI: 10.22483/2177-5796.2026v28id5547. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5547. Acesso em: 18 aug. 2026.