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Chamada para publicação - Dossiê temático "Educação Midiática"

05-04-2024

Submissões para o dossiê até 31 de outubro (demais seções mantêm o fluxo contínuo)

Convidamos pesquisadores para compartilharem resultados de suas pesquisas que envolvam "educação midiática", no volume 50 (2024), da Revista de Estudos Universitários (REU), organizada em fluxo contínuo.

Tal tema é imprescindível nos dias atuais, pois as mídias e, em especial as mídias sociais, estão a nossa volta o tempo todo, acirram debates políticos, são centrais nas operações da economia, bem como são vistas como perigosas, pois difundem desinformação e podem assim afetar a democracia.

Esclarecemos que há uma seção para temas livres, bem como recebemos resenhas e entrevistas, no caso, preferencialmente, que envolvam pesquisadores de educação midiática.

Saiba mais sobre Chamada para publicação - Dossiê temático "Educação Midiática"

Edição Atual

v. 50 (2024)
Publicado: 29-02-2024

Dossiê - Educação Midiática

  • Educação midiática antirracista a produção de um videocast sobre literaturas africanas de mulheres negras

    Amanda Vieira, Kelly Ayanna Peters Barros, Maeles Carla Geisler, Rafael José Bona
    e024008
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5521

Artigos Livres

  • Vestígios do desastre em Brumadinho territorialidades fotográficas de rememoração

    Ana Patrícia Barbosa de Sousa, Ângela Cristina Salgueiro Marques
    e024009
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5516
  • Adolescência e necropolítica o caso do policialesco cearense Cidade 190

    Calebe Rodrigues, Helena Martins
    e024006
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5354
  • Desinformação contemporânea: herança de guerra

    Ana Paula Bourscheid
    e024004
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5427
  • Criação de formas expressivas na estratégia de combate à violência contra a mulher dois estudos à luz de Boltanski

    Ana Elisa Viviani
    e024003
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5304
  • Análise panorâmica do estado da arte sobre os estudos de ficção televisiva seriada cômica brasileira o gênero sitcom

    Eduardo Peron, João Paulo Hergesel
    e024001
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5173

Entrevista

  • A literacia audiovisual no contexto educacional português entrevista com Ana Isabel Soares

    João Paulo de Carvalho dos Reis e Cunha, Ana Isabel Candeias Dias Soares
    e24005
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5539

Resenha

  • Preparando cidadãos digitais o desafio da IA e da educação midiática

    Paulo Antonio de Sousa Marquêz
    e024007
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5564
  • Manifesto pela educação midiática

    Carlos Carvalho Cavalheiro
    e024002
    DOI: https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5517
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