Vol. 22 N.º 2 (2020)

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Publicado: 2020-08-14

Nota dos Editores

Dossiê - Arte-fatos: tensões e(m) possibilidades entre cultura, pesquisa e educa

  • Apresentação - Dossiê temático

    Elenise Cristina Pires Andrade, Marco Antonio Leandro Barzano
    347-353

  • Quando um biólogo é inundado por outras biologias, outras educações

    Carlos Augusto Silva e Silva, Maria dos Remédios de Brito
    355-374
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p355-374

  • Cartas autobiográficas de formação e profissão experiências de um professor-pesquisador-extensionista de Educação Ambiental

    Marco Antonio Leandro Barzano
    375-390
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p375-390

  • Cartas para Guimarães Rosa palavras e imagens e sertões

    Giovana Scareli
    391-411
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p391-411

  • "Gosta de flor?” o agir e o sentir a partir de uma oficina sobre corpo, gênero e sexualidade com professoras/es em tempos de cruzada moral

    Tiago Duque, Soraya Solon
    413-430
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p413-430

  • Cidade, pedagogia e rap

    Paula Guerra
    431-453
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p431-453

  • A cosmologia negra para os estudos de comunicação e música

    Tobias Arruda Queiroz
    455-472
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p455-472

  • Devir criançando na invenção de outras metodologias (s)em pesquisas em educação

    Elenise Cristina Pires Andrade, Vívian Carla Reis Nery, Joana Frank Imbassay
    473-492
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p473-492

  • Palavras e imagens infantis intercambiando linguagens e recriando o mundo com vaga-lumes

    Paula Gomes de Oliveira
    493-508
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p493-508

Artigos de Demanda

  • A dimensão ético-estética do “cultivo de si” em Nietzsche

    Lúcia Schneider Hardt
    509-523
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p509-523

  • Simbiose e individualidade Antropoceno e Chthuluceno no filme “Aniquilação”

    Thamires Ribeiro de Mattos, Antonio Carlos Rodrigues de Amorim
    525-546
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p525-546

  • Vidas secas em retalhos uma prática literária em sala de aula

    Eliete Jussara Nogueira, Mariana Fogaça Marcelo
    547-568
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p547-568

  • Ações ambientais no processo de gestão de empreendimentos rodoviários na Amazônia Mato-Grossense

    Onelia Carmem Rossetto, Giseli Dalla Nora
    569-588
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p569-588

  • Debaixo d’água o Quilombo “Mata Cavalo” mergulha no imaginário de Bachelard

    Thiago Cury Luiz, Michèle Sato
    589-607
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p589-607

  • O protagonismo de uma escola indígena da etnia Terena em Mato Grosso do Sul no processo de retomada de território tradicional da terra indígena Buriti

    Gerson Pinto Alves, Heitor Queiroz
    609-628
    DOI: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n2p609-628

Resenha

Parecerista