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v. 21 n. 2 (2019)
v. 21 n. 2 (2019)
Publicado:
31-08-2019
Nota do Editor
Editorial
Alda Regina Tognini Romaguera
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Dossiê - Dimensões socio-histórico-culturais da educação escolar
Apresentação - Dossiê temático
Alda Regina Tognini Romaguera
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A contrarreforma do Ensino Médio - Lei 13.415/2017:
educação de resultados?
Maria Abádia Silva
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A República e o cidadão:
propostas para o ensino de Educação Moral e Cívica no Paraná - (1906 a 1910)
Marcia Ferreira Pinto Bogoni, Elaine Rodrigues
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História e cultura africana e afro-brasileira em questão:
considerações no Exame Nacional do Ensino Médio (2009 - 2016)
Jean Mac Cole Tavares Santos, Francisco José Balduíno da Silva, Paulo Augusto Tamanini
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Educação Salesiana, currículo e formação de governantes:
reconhecendo conflitos por meio da imprensa
Celeida Maria Costa de Souza e Silva, Ozerina Victor de Oliveira
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Expansão do mercado escolar, parentocracia e o Colégio Militar de Campo Grande (CMCG)
Miriam Ferreira de Abreu da Silva, Jacira Helena do Valle Pereira Assis
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Economia doméstica:
uma perspectiva a partir de manuais escolares
Eva Maria Siqueira Alves, Sayonara do Espírito Santo Almeida
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Política de assistência estudantil nos três últimos governos:
relevância do Programa de Auxílio Permanência
Ana Rita Dantas da Silva, Celia Maria Haas
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Seção Temática - Gestão Educacional
A formação por competências:
um estudo da matriz curricular do curso superior de Tecnologia em Gestão Empresarial
Rodrigo Avella Ramirez, Thiago Vieira de Matos
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Concepções de trabalho pedagógico e valorização do profissional da educação no Curso Normal Gaúcho:
o Caso do Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac - Santa Maria/RS
Liliana Soares Ferreira, Josiane Lara Fagundes, Vicente Cabrera Calheiros, Luiza da Silva Braido
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A Institucionalização da Coordenação Pedagógica na Educação da Infância em São Caetano do Sul
Nonato Assis de Miranda, Renata Maria Sobral
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Políticas de financiamento e expansão no Ensino Superior do Brasil:
FIES e PROUNI: os grandes pilares do setor privado-mercantil
Waldir Ferreira de Abreu, Rhoberta Santana de Araújo, João Paulo Costa Lima
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Implicações do Sinaes na gestão da educação superior:
análise micropolítica
Cristiane Fernandes, Maria Eliza Nogueira Oliveira, Regilson Maciel Borges
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Programa Permanente de Desenvolvimento Profissional e Formação Pedagógica Docente - PRODOC
Renata de Almeida Vieira
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Democratização do ensino e o fracasso escolar
Karina Barreto Silva, Maria Lúcia de Miranda Afonso
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Resenhas
Identidades docentes:
la renovación del oficio de enseñar
Eloisa Helena Mello
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Metodologia de pesquisa nas ciências sociais e humanas
Cezar de Alencar Arnaut de Toledo, Marcos Ayres Barboza
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Pareceristas
Parecerista ad hoc maio/ago. 2019
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