Vol. 25 (2023): Publicação Contínua

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Publicado: 2023-03-22

Nota dos Editores

Editorial

Edison Trombeta de Oliveira, Rodrigo Barchi

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Artigos de Demanda

La Educación Rural en los eventos nacionales de enseñanza de la Física

Edinalva da Conceição Sousa, Maria Juliana Farias Silva, Alexandre Leite dos Santos Silva

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Alineando los ladrillos pilares de la identidad profesional del docente

Emanuelly Wouters Silva, Jaqueline do Espírito Santo Costa

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La educación de los niños víctimas de escalpelamiento una mirada a la Amazonía Paraense

Carmem Lucia Artioli Rolim, Ivanilde Apoluceno de Oliveira

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La investigación como principio pedagógico en el contexto del Bachillerato Integrado en los Institutos Federales (IFs) un análisis bibliográfico

Fábio Mariani, João Vitor Gobis Verges, Nivea Massaretto Verges

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Planes municipales de educación del interior sur de mato-grossense el “lugar” del seguimiento y la evaluación

Angela Hess Gumieiro, Silvio Cesar Nunes Militão

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El proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el medio ambiente y la reflexión de la sociedad actual sobre cuestiones ambientales

Ariadne Barbosa Gonçalves, Anderson Martins Corrêa

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Inscripción obligatoria y derecho a la educación el caso brasileño después de la década de 1940

Dhyovana Guerra, Ireni Marilene Zago Figueiredo

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El encuentro con la historia la elección de la profesión docente

Gessione Morais da Silva, Simone Cabral Marinho dos Santos, Maria Audenora das Neves Silva Martins

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Frecuencia con que profesores de Física utilizan estrategias didácticas asociadas al aprendizaje significativo estudio que involucra la percepción de los estudiantes

Cleci Teresinha Werner da Rosa, Diana da Rosa Limberger, Luiz Marcelo Darroz

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Formación en EaD y presencial desempeño de los cursos de Educación Física en ENADE

Eduard Angelo Bendrath, Marcos Vinicius Francisco, Andreia Paula Basei

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La multidimensionalidad de ProUni en la percepción de sus beneficiarios

André Pires, Víctor Marques Varollo

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Retratos contemplativos, experiencia, memoria y creación la fotografía contemplativa en una experiencia de educación en salud

Yuri Bittar, Flávia Liberman

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El uso de la legislación en la investigación sobre la historia de la educación

Crislane Barbosa de Azevedo

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Los egresados como sujetos del proceso de autoevaluación análisis de una experiencia de posgrado

Joviles Vitório Trevisol, Geomara Balsanello

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Trayectorias de egresados de educación superior elementos para un abordaje psicosocial

Fabrício Aparecido Bueno, Sérgio Dias Cirino

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Ética y responsabilidad en la investigación educativa honestidad intelectual y ciencia como solidaridad

Luis Fernando Lopes , Alvino Moser, Maria de Fátima Rodrigues Pereira

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Enseñanza de las artes visuales a alumnos ciegos y con baja visión metodologías y estrategias de enseñanza

Rafael Guilherme Pawlina, João Henrique da Silva, Sueli Pereira Donato

e023033
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Análisis de los discursos de profesores de educación física sobre trabajo pedagógico

Daiane Dalla Nora, Liliana Soares Ferreira

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Una educación para la memoria del Centenario de la Independencia Brasileña los periódicos de Paraíba O Norte y Era Nova (1922)

Fabiana Sena, Ângela Maria dos Santos, Arthur Rodrigues de Lima

e023044
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Funciones psicológicas superiores en la investigación Stricto sensu de Brasil una revisión sistemática en BDTD

Rafael Fonseca de Castro

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Escuela, familia y adopción acogiendo las diferentes constituciones familiares

Gilmara Lupion Moreno

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Constitución del sujeto y violencia en la escuela

Rodrigo Barchi, Frank Menezes Rodrigues

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Educación politécnica y formación política para jóvenes

Priscila da Silva Soares, Wilkerson Oliveira de Avilar, Roberta Pasqualli

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La Coordinadora Pedagógica en el proceso de seguimiento, aprendizaje y (trans)formación con el estudiante con discapacidad

Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Joelson de Sousa Morais, Francidalma Soares Sousa Carvalho Filha

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Interfaces de una enseñanza basada en la escucha sensible

Andreia Cristina Pontarolo Lidoino, Jacqueline Silva da Silva

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El proceso de colaboración entre familia y escuela como posibilidad de formación humana de estudiantes en el espacio escolar

Eliana Sousa Alencar Marques , Jean Carlos de Sousa Pessoa

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Wahuiru Pakup nuevo sol en la escuela indígena Sateré-Mawé

Marta Castro dos Santos, Debora Breder

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Educación y Aprendizaje a lo largo de toda la vida intersecciones con la Educación de Jóvenes y Adultos

Gilvan Charles Cerqueira de Araújo

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SAEB y rutina escolar em Manaus-AM reflexiones sobre evaluaciones externas, enseñanza y aprendizaje desde PIBID/UFAM

Camila Ferreira da Silva, Caroline Oliveira da Silva, Miriane Feitoza dos Santos

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Creatividad en el nuevo contrato educativo para el siglo XXI

Edson Seiti Miyata, Maria Vitória Campos Mamede Maia

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Políticas públicas de educación en Guinea-Bissau desafíos para lograr el derecho a la educación

Bruno Gomes, Natalino Neves da Silva

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Egresados del Colegio Militar de Manaus y acceso a la educación superior

Clodoaldo Fernandes de Freitas, Vera Lucia Felicetti

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Legislaciones que amparan la discusión de las relaciones de género en la educación básica

Cristiane Pereira Lima, Léia Teixeira Lacerda

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El escenario de inclusión educativa desde la derivación escolar para identificar altas habilidades / superdotación

Priscilla Basmage Lemos Drulis, Vera Lucia Gomes , Rita de Fátima da Silva Rosas de Castro

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Gestión escolar democrática y la participación infantil por medio de la representatividad del Consejo de Menores

Liliane Silva Costa , Nonato Assis de Miranda

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Del Estatuto del Niño y del Adolescente al regimiento escolar un análisis del derecho a la educación

Giselle Cristina Martins Real, Fernanda Severino Chaves

e023023
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La escuela y yo los significados que los jóvenes trabajadores informales atribuyen a sus procesos de escolarización

Renata Marcílio Cândido, Edna Martins

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La formación docente y la organización del trabajo pedagógico retos para la educación de alumnos con TEA

Silvana Sewald, Ângela Maria Silveira Portelinha, Margarette Matesco Rocha

e023002
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Política de formación docente en el estado de Acre la experiencia del plan nacional de formación de docentes de la educación básica/PARFOR

Pierre André Garcia Pires, Pelegrino Santos Verçosa

e023003
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Formación docente inicial para trabajar en la educación de jóvenes, adultos y personas mayores

Rosimeire Aparecida Soares Borges, Arivaldo Ferreira de Souza

e023004
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Pierre Bourdieu poder simbólico, campo y hábito em la realidade unional de los trabajadores de Educación

Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Edson Rodrigues Passos

e023005
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Cosmovisión del pueblo Mapuche y su intercambio cultural integración insuficiente con Chile

Estela Socías Muñoz, Teresa González-Pérez

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El juego digital como recurso didáctico para problematizar espacios de educación

Giselia Antunes Pereira, Humberto Cenachi Porto, Paula Alves de Aguiar

e023013
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El rol de la Orientación Educativa en el fortalecimiento laboral docente

Chess Emmanuel Briceño Nuñez, Meggy Jacqueline Briceño Delgado, Alen David Montilla Soto

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El tema étnico-racial en el currículo de Pedagogía discursos y prácticas pedagógicas en la universidad

Marcos Antonio Batista da Silva

e023010
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Formación de profesores de computación ¿qué curso es?

Claudia Regina Tinós Peviani, Maria Cristina Lima Paniago

e023016
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Seção Temática - Educação no contexto da Pandemia da COVID-19

El trabajo docente y sus conflictos en tiempos de pandemia

Andreia Rezende Garcia-Reis, Míriam Fernanda Costa

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Formación de investigadores en contexto de pandemia reflexiones sobre la docencia a distancia en los estudios de posgrado

Elielson Farias dos Prazeres, João Batista do Carmo Silva, Benilda Miranda Veloso Silva

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TDIC en el proceso de alfabetización caminos y direcciones frente a la pandemia (COVID-19)

Karina Andrade, Poliana Fabiúla Cardozo

e023006
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Señal de alerta experiencias educativas en el contexto de la pandemia de la COVID-19 en los municipios de Sorocaba y Votorantim/SP

Adilene Ferreira Carvalho Cavalheiro, Rosa Aparecida Pinheiro, Renata Cristina Rogich Merighi

e023012
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Actitudes afectivas del docente ante la enseñanza a distancia en la pandemia del Covid-19

Dayane da Silva Rodrigues de Souza, Anatália Saraiva Martins Ramos

e023007
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Aprendizaje remoto de emergencia el caso del curso de trabajo social en Portugal

Jacqueline Marques, Ana Paula Garcia

e023011
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Resenhas

La implementación de la Base Curricular Nacional Común en el contexto de las Políticas Neoliberales

Ana Paula de Oliveira

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La Supervisión Educativa una reflexión sobre su papel en la escuela actual

Jessimeire Alessandra Domingues Costa Grosso

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Dissertação

Resúmenes de disertaciones de estudiantes de Maestría en Educación 2022

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Tese

Resúmenes de tesis de estudiantes de Doctorado en Educación 2022

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Pareceristas

Revisores ad hoc enero/dic. 2023

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